为了帮助新入职教师更好地适应学校教育教学管理要求，了解学校办学理念，掌握先进教学方法，适应教育教学改革要求，弘扬优良师德师风，1月9日至13日，学校开展了为期一周的新入职教师培训，80名2022年、2023年新入职教师参加培训。

在开班第一课上，党委副书记、校长李春明介绍了长春汽车产业的发展历史和目前汽车行业发展的现状，分析了行业企业对于汽车职业教育模式的新要求、新挑战。李春明解读了我校“专业化、开放式、创新性”的办学定位，以及学校“服务汽车的全面发展，服务人的全面发展”的办学理念，引导全体新入职教师更加全面、深入地了解学校的办学情况。

李春明讲授《中国汽车行业发展状况及汽车职业教育基本模式》

副校长韩萍在发言中强调，新入职教师要树立终身学习观念，不断提升自己的专业能力和实践能力，修养师德，完善人格，不仅要传道授业解惑，更要做学生为学、为事、为人的“大先生”。

韩萍讲话

机械工程学院博士孙佳梅代表新入职教师发言，感谢学校为教师专业成长提供学习和提升的机会，并表示会以开放进取的态度，认真完成各项培训任务。

新入职教师代表发言

培训期间，副校长胡国良、张勇忠等校领导亲自授课，教学名师张军、运用学院教学副院长田丰福以及国家级教学团队成员、国家级教学能力比赛获奖教师等为新入职教师开展培训。

胡国良讲授《产教融合校企合作下的“历史融合、文化融合、使命融合”创新实践》

张勇忠讲授《人事那些事》

张军讲授《校企合作新形态教材资源开发的探索与实践》

田丰福讲授《以能力为本位的职业教育专业课程开发》

张金玲讲授《以学生为中心的教学设计理论与实践》

谢丹讲授《线上线下融合式教学》

王岫石讲授《office软件高端应用及高水平教学课件的制作》

许砚峰讲授《视频资源拍摄与后期制作》

在认真学习了解学校发展历程、人事管理制度、教学设计相关理论、新形态教材资源开发和课程开发的路径与方法等内容后，新入职教师纷纷表示，将把所学知识运用到实际教学中，为学校的教育事业高质量发展做出更大的贡献。

撰稿：教务处 崔立平 审编：党委宣传统战部